Финансовое просвещение детей – сравнительно новое направление в обучении и воспитании. Главная цель таких занятий является приобщение детей к финансовой грамотности и экономической действительности, создание необходимой мотивации для повышения финансовой грамотности. Поэтому, задача воспитателя - создать условия для формирования элементарных экономических знаний; научить детей правильному отношению к деньгам, способам зарабатывания и разумного их использования, научить детей правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях; содействовать проявлению интереса к профессиональной деятельности взрослых; воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги и т. д.

В ходе совместной деятельности воспитателя с детьми были проведены беседы по теме: «История возникновения денег», «Откуда берутся деньги и на что тратятся?». Итогом беседы стало создание альбома «Деньги разных стран мира».

Также детям были представлены видеоуроки: «Что такое бюджет? И как правильно его составлять». Дети играли в сюжетно-ролевую игру «Магазин», дидактическую игру «Покупки», отгадывали загадки и вспомнили пословицы о деньгах. Как показывает практика, дети проявляют стойкий интерес к освоению финансовой грамотности, а формы проведения занятий доступны для детского восприятия.

Шишкина Н.Ю.,
воспитатель